Najpierw trzeba zapakować plecak, wsiąść w samolot i wyruszyć w drogę! A tam – w dalekiej Australii i Oceanii na uczestników warsztatów czeka wizyta w domku na palach, gdzie udział w kolejnych zadaniach, zabawach i symulacjach pozwoli poznać życie codzienne mieszkańców Papui Nowej Gwinei, kulturę i tradycje plemienne – największego skarbu kraju tysiąca wysp.

Mali podróżnicy przemierzają Andy i Dżunglę Amazońską by dotrzeć do miejskich slumsów, gdzie w tętniącej życiem szkole będą uczestniczyć w lekcji hiszpańskiego, zatańczą do peruwiańskiej muzyki i zagrają na indiańskich instrumentach

Podczas gry symulacyjnej dzieci, udają się w podróż do Afryki. Tam, w ghańskiej wiosce dowiadują się jakie są codzienne obowiązki ich rówieśników, z czego dzieci w Ghanie robią zabawki, skąd się bierze czekolada i jak wyglądają lekcje w szkole pod drzewem. Uczestnicy mogą obejrzeć przedmioty i stroje, zarówno z tej tradycyjnej, jak i bardzo nowoczesnej Afryki.

We wnętrzu tipi uczestnicy warsztatu odkrywają kulturę Indian, poznają ich dzieje, sztukę, tradycyjne symbole i wybrane rytuały. Oprócz wiedzy, młodzi podróżnicy zdobywają także liczne sprawności. Cztery plemiona ścigają się w różnych konkurencjach, ćwicząc się jednocześnie we współzawodnictwie, przestrzeganiu reguł, umiejętności wykorzystywania wiedzy w praktyce. Wspólna zabawa prowadzi także do jedności i współodpowiedzialności członków plemienia.

Dzieci „przenoszą się” do Azji, gdzie poznają realia życia na rozległych mongolskich stepach. W oryginalnej mongolskiej jurcie, uczestnicy warsztatu odkrywają ciekawą przeszłość tego kraju i przymierzają tradycyjne stroje. Biorąc udział w licznych zabawach zapoznają się również ze współczesnym obliczem Mongolii i problemami, z jakimi na co dzień stykają się ich rówieśnicy.

W igloo uczestnicy warsztatów odkrywają fascynujące oblicze Arktyki – klimat, przyrodę oraz obyczaje jej niezwykłych mieszkańców. Dowiadują się, kto i dlaczego nazwał ich Eskimosami oraz jaki oni sami mają stosunek do tej nazwy. Dzieci poznają tradycje. Aktywizujące ćwiczenia dają możliwość poznania zarówno tradycyjnej, jak i nowoczesnej strony życia Innuitów.

Podczas warsztatów w tradycyjnym igloo uczestnicy przekonują się, że dzisiejsza Arktyka, choć nadal jawi się jako kraina wiecznych lodów i śniegów, nie jest już miejscem całkowicie odciętym od cywilizacji. Udział w aktywnych ćwiczeniach daje młodzieży okazję do porównania tradycyjnego życia Innuitów z nowoczesnością, ukazując liczne przeobrażenia oraz problemy i wyzwania.

Podczas warsztatów młodzież ma okazję zapoznać się zarówno z tradycyjnym, jak i współczesnym obliczem Mongolii. Uczestnicy zwiedzają oryginalną mongolską jurtę wraz z jej wyposażeniem, mogą również przymierzyć tradycyjne stroje. Biorąc udział w quizie, zdobywają informacje na temat życia jej mieszkańców. Podczas kolejnego ćwiczenia uczestnicy zdobywają wiedzę o procesie demokratyzacji oraz o zmianach, jakie nastąpiły w wyniku transformacji tego kraju.

Dzięki grze terenowej uczestnicy poznają różnorodność kontynentu afrykańskiego, konfrontując się jednocześnie z ciągle funkcjonującymi w naszej kulturze stereotypami. Na przykładzie Ghany mogą zobaczyć różnice pomiędzy życiem ludzi w mieście i życiem na obszarach wiejskich. Podczas gry symulacyjnej młodzież dowiaduje się, w jaki sposób produkowane jest kakao i na czym polega sprawiedliwy handel.na co dzień stykają się ich rówieśnicy.

Podczas wędrówki po mapie Ameryki Południowej, uczestnicy odwiedzają poszczególne kraje tego kontynentu. Docierają do Peru i przekonują się, jak bardzo różnorodny jest to kraj. W górskiej chatce odkrywają kulturę Indian Quechua, oglądają tradycyjne stroje i instrumenty muzyczne Indian. Następnie udają się do slumsu, gdzie dzięki grze symulacyjnej poznają życie „dzieci ulicy” na przedmieściach wielkich miast oraz pracę streetworkerów, którzy próbują pomóc młodzieży w zmaganiach z trudną codziennością.

Na wyspie żyje kilkaset plemion, posługują się różnymi językami i kultywują różne tradycje – a co jeśli spotkają się w jednym miejscu? Uczestnicy warsztatów - podczas gry symulacyjnej – wcielą się w członków plemion, poznają ich język, tradycje, zwyczaje oraz zasady, według których mają postępować w życiu codziennym. Co ważniejsze w Papui Nowej Gwinei – wspólnie poszukają rozwiązań konfliktów, z którymi przyjdzie im się zmierzyć. Uczestnictwo w symulacji warsztatowej oraz zadaniach grupowych pozwoli na dotknięcie codzienności papuaskiej oraz własną refleksję nad tamtejszymi wyzwaniami.