Uczestnicy dowiadują się, kim jest „dziecko”, utożsamiają się z tym pojęciem i w ten sposób zdają sobie sprawę z potrzeb, które gwarantują poszczególne prawa.
Scenariusz zajęć zakłada zapoznanie uczniów z problemami w dostępie do edukacji w Afryce; uwrażliwienie uczniów na problemy ich rówieśników z innego kontynentu.
Scenariusz zajęć zakłada zapoznanie uczniów z sytuacją dzieci w wieku szkolnym w Pakistanie w zakresie dostępu do edukacji oraz z problematyką wykorzystywania dzieci do pracy w trudnych warunkach.
Scenariusz zajęć dotyczy konfliktów w Afryce na tle politycznym, rasowym i religijnym - uczestnicy poznają miejsca, przyczyny oraz skutki współczesnych wydarzeń.